Dolores Ruíz, Erika, Tecnológico Nacional de México, México

• RECI Revista Iberoamericana de las Ciencias Computacionales e Informática Vol. 11 Núm. 22 (2022): Julio - Diciembre 2022 - Artículos Cientificos
  Uso de una app como apoyo para el aprendizaje de operaciones fraccionarias en alumnos de nivel básico durante la pandemia de covid-19
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