Salazar Gómez, Julio Fernando, y Erika Dolores Ruíz. 2022. «Uso De Una App Como Apoyo Para El Aprendizaje De Operaciones Fraccionarias En Alumnos De Nivel básico Durante La Pandemia De Covid-19». RECI Revista Iberoamericana De Las Ciencias Computacionales E Informática 11 (22), 1 - 12. https://doi.org/10.23913/reci.v11i22.109.